Esta semana el aspecto de la clase que más me intereso fue el de la historia alternativa. Esta idea que se puede tomar en serio una historia que toma de lo real pero usa o aspectos históricos falsos o aspectos de otra realidad me parece muy beneficial en términos de ver con claridad el pasado. En clase hablamos de historias como las de “Changó, el gran putas” y las maneras en que los autores crean una historia distinta a lo que se cree haber pasado. Para mí lo que me intereso más de esta forma de pensar en la historia era que me hacía dudar. Si alguien puede crear un  mundo falso de su imaginación y la usamos en nuestras clases y le damos merita académica entonces pone en perspectiva la historia que creemos ser verdadera. Y en poner esta historia en perspectiva nos da la libertad de mirar más claramente que la historia no es solamente de una manera.